SEMANA 10 JARDÍN

BIENVENIDOS  ESTÉTICA , SOCIO AFECTIVA Y ÉTICA   Hoy vamos a unir estas dimensiones y nos divertiremos con ellas por lo tanto prepárate para las siguientes actividades. 1.Realizamos con material reciclable un porta lápiz por lo tanto debes tener los siguientes materiales. 1. un tubo de papel higiénico 2. temperas amarilla, azul, negra y blanca  4. si es de tu posibilidad ojos locos  2. En un octavo de cartulina con ayuda de los padres de familia dibujaremos la fruta favorita de cada niños y la decoramos de la manera que mas les guste , puedes utilizar temperas , colores , plastilina y o papel. 3.Repasamos los animales de la granja coloreando solo los que pertenecen a la granja, la lamina esta expuesta en el bloguer. 4. Coloreamos solo los animales salvajes la lamina esta expuesta en el bloguer.

BIENVENIDOS  COMUNICATIVA  En este día realizaremos un refuerzo del proceso silábico vocal que se llevo a cabo en el segundo periodo por lo tanto realizaremos las siguientes actividades: 1.Segmentamos y coloreamos la cantidad de silabas que tiene el ejemplo que en esta en el bloguer. 2. Completar el ejemplo  con las sonantes faltantes minúsculas , recuerda que este se puede ser visualizado a través del blog. 3. Completa la lamina con sonantes mayusculas , recuerda que esta publicado en el bloguer. 4. Completo la casilla con la sonante indicada , es importante el apoyo en la lamina que esta publicada en el bloguer. 5. Realizamos una maravillosa pintura para ello debes tener en disposición lo siguiente : 1. Temperas varios colores especialmente verde  2. octavo cartulina  3.un tenedor para realizar la flor  4. un pincel  Nota : es una pintura por tanto no necesitamos recipientes.

BIENVENIDOS  Hola esta  sera una semana de refuerzo evaluativo , por lo tanto vamos a realizar espacios en el tablero donde me permita medir como vamos en los temas que cierran el segundo periodo y hoy iniciaremos con el proceso de cognitiva, estética y corporal , es por ello que iniciamos así: 1. Previamente en casa alistaran en un recipiente con harina de trigo , ya que vamos a hacer dictado de números hasta 10,  evalualuando así  la grafía y reconocimiento de nociones de numero. 2. Jugaremos con los niños a la búsqueda del numero,previamente en casa se va a realizar en pequeños papelitos con los números del 0 al 10 con los cuales se realiza esta actividad. 3. En el piso los niños y niñas en casa van a jugar el juego tradicional rayurla recordando enviar la evidencia a la plataforma moddle. 4. En casa podemos decorar los números del 0 al 10 con temperas que tengamos al alcance, teniendo en cuenta la técnica del puntillis...